În pragul secolului al XIX-lea și în zorii secolului XX, conflictele partizane au avut ca rezultat reflecția dominantă asupra Națiunii, asupra problemelor legate de dezvoltarea politică, economică și socială, concepută cu unicul interes de organizare a republicilor sub instrucțiune. condiționat, care legitimează cultura și dezvoltarea educațională a societății. Educatorii au găsit trei căi de urmat: îndoctrinare, instruire sau instruire. Profesiunea de învățător era proiectată ca arta care a locuit, prin canonul divin în preoție; prin drept natural, la părinți și prin delegare voluntară, în educator, care a reprezentat autoritatea plină de cunoștințe, capabilă să articuleze în activitatea sa pedagogică învățăturile predecesorilor săi naturali.
La sfârșitul primei decenii a secolului XX, metoda a avut mai mult sens în educație și instruire, atât în școală, cât și în învățătură. Aceasta a fost considerată calea pe care orice profesor ar trebui să o urmeze pentru a atinge și a atinge finalul și mijloacele educației, concepute în legile statului. Pentru a doua decadă a secolului al XX-lea, în educație s-a reflectat o mentalitate religioasă, confesională, prin care aspira să trezească în spiritul fiecăruia, principiul vieții care l-a susținut: educarea, nu numai instruirea; formează obiceiuri decente, mai degrabă decât să înveți noțiuni teoretice, ține cont întotdeauna că educația este sarcina de a forma mintea și inimile, astfel încât să își poată îndeplini îndatoririle în viață și să își atingă scopurile cele mai exterioare.
După al doilea război mondial, psihologia și filozofia au fost unite prin metodologie. La fel ca comerciantul și contabilul său, cel de-al doilea i-a spus primului care a fost modul corect de a vorbi despre semnele pe care le-a găsit. Cuvântul „minte” a rămas un cuvânt „rău” interzis în psihologia dominantă. Metodele au devenit o preocupare: metode de transformare a subiectivului în obiectiv, sub acoperire ascunsă, abstract în concret.
Ulterior, la sfârșitul anilor '50, a existat ceea ce se numește acum revoluția cognitivă. Psihologii și lingviștii s-au dedicat să se intereseze despre modul în care cunoașterea a fost reprezentată în minte. Mintea era acum definită ca modalitățile în care este organizat gândirea sau ca un set de strategii pentru ordonarea cunoștințelor pentru a obține rezultatele propuse.
Astfel, psihologii dădeau loc tehnologilor și inginerilor. Psihologii lucrează sub mandatul Delphic, „Omul cunoaște-te pe tine însuți”, finanțatorii sunt custodele banilor, ca mijloc prin care poți trăi pe planul fizic, inginerii ne-au arătat cum tehnologia este încorporată în obiecte, procese sau oameni, care atunci când vedeau cum funcționează mașinile „gânditoare”, au modelat analogia minte-computer care a fost repede asumată de curentul filosofic numit funcționalism. Mintea este către creier, ceea ce este programul pentru computer. În acest articol voi încerca să arăt diferențele dintre percepție și programare, sufletul și mecanismul său, ucenicia și educația.
PES: Percepție extra senzorială.
Percepția extrasenzorială este una dintre modalitățile unei funcții psihice ipotetice care trebuia să existe în toate ființele umane. În 1934, mai multe persoane au fost deja contactate de ființe extraterestre pentru a primi informații care clarificau funcționarea universului: microcosmosul și macrocosmosul.
Acesta este cazul cărții Urantia, o lucrare literară spirituală, teologică și filosofică despre Dumnezeu, om, religie, filozofie și destin. A fost scrisă între 1922 și 1939 și publicată pentru prima dată în Statele Unite în 1955; în text se subliniază că a fost scris direct de creaturi cerești. La începutul anilor 1920, dr. William Sadler a coordonat un forum care în timp a devenit o întâlnire cosmopolită formată din bărbați și femei profesioniști doctori, avocați, medici stomatologi, miniștri, profesori împreună cu persoane fizice de tot felul Agranți, gospodine, secretari, grefieri și muncitori comuni, acest forum a generat comisia Contactați cine a primit documentele Urantia.
Tot în 1934, Maestrul Tibetan a dezvăluit numele său: Djwal Khul. În noiembrie 1919, acest maestru a luat legătura cu Alice A. Bailey și i-a cerut să scrie și să publice câteva cărți care ar trebui să apară, pentru a oferi adevărul. În tratatul său despre psihologie explică originea și diferența puterilor psihice, deoarece le clasifică în puteri inferioare și puteri superioare. Primele sunt caracteristice sufletului animal, iar al doilea sunt cadouri acordate de sufletul divin.
Puterile și facultățile străvechi, pe care umanitatea le-a dezvoltat și le-a deținut în vremurile trecute, au fost retrogradate în fundal în conștiința lor și sub pragul percepției comune, pentru a dezvolta mintea și transformă ființa umană într-un cuceritor și o personalitate. Puterile și facultățile superioare sunt prerogativele sufletului conștient. Ele constituie puterile superioare la care s-a referit Hristos, când le-a promis discipolilor săi că cineva va face lucruri mai mari decât el.
PUTERE MAI MICIClarviziune Claraudiență Mediatie Materializare Divinare Vindecare magnetică ALEGERI UMANE
Perspectivă, Perspectivă. Contact, empatie. Schimb, limbă Invenției. Prognoză, planificare. Vindecarea științifică PUTERE SUPERIORE
Viziunea mistică Inspirație. Telepatia. Medierea. Creativitate. Pre-viziune. Vindecarea prin credință.
Sensibilitatea, conștientizarea și percepția sunt cele trei calități ale sufletului, iar problema luminii are o relație certă cu capacitatea noastră de a interpreta și înțelege aceste trei calități. Sensibilitatea este răspunsul la contact, astfel încât se obțin cunoștințe mai mari. Conștientizarea este relația personalității cu mediul atunci când se dezvoltă instrumentele prin care conștiința se poate extinde. Percepția este interacțiunea dintre viață și mediu, prin înțelegerea sensului luminii.
CUNOAȘTE DUMNEZEU
La începutul psihologiei, metafora trăsurii, cailor și călărețului propusă de Platon a fost folosită pentru a înțelege cum funcționează personalitatea noastră. Caii sunt It, forțele instinctive, în timp ce călărețul este Eul, șoferul. Această metaforă a fost actualizată folosind concepte auto, precum Mașina, șoferul și pasagerul. Ceea ce a prezentat aforismul din templul lui Delfi ca el însuși, este ceea ce cunoaștem acum ca concept de sine, personalitatea care face uz de corp.
Corpul uman ca sistem este format din aproximativ zece subsisteme, sistemele nervoase, endocrine și imune conținând inteligență de control. Viața este în inimă, conștiința în creier și creativitatea în gât. Cele trei centre ale conștiinței sunt corpul, mintea și spiritul.
Cunoaștem cadrul extern al utilajului minunat cu care am venit cu toții pe lume și unele dintre mecanismele sale interne și rutinele obișnuite. Astăzi știm că în viața de zi cu zi psihicul nostru funcționează ca un computer personal cu capacitate și viteză limitată, dar suficient pentru a rezolva problemele cu care trebuie să se confrunte. Și în creativitate, rezolvarea conflictelor de probleme și luarea deciziilor, ființele umane își pun în acțiune competențele intelectuale.
PNL: Programare Neuro-Lingvistică.
Programarea neurolingvistică este o abordare a comunicării, dezvoltării personale și a psihoterapiei, creată de Richard Bandler și John Grinder în California, Statele Unite, în anii 1970. Creatorii săi susțin că există o legătură între procesele neurologice („neuro”), limbaj („lingvistic”) și modele de comportament învățate prin experiență („programare”), care afirmă că acestea pot fi schimbate pentru a atinge obiective specifice în viață.
În 1977, noul director CIA este forțat să depună mărturie în fața Senatului despre un vast program de control al minții secrete dezvoltat din 1949 și că a adoptat succesiv nume la fel de diverse precum Bluebird, Artichoke, MK-Naomi, MK-Ultra, MK- Chichwith, MK-frecvent și MK Search. Conform revelațiilor sale, 185 de oameni de știință au participat la acest program, inclusiv savanți comportamentali de renume internațional, care au dezvoltat 149 de experimente diferite în 59 de universități, laboratoare și fundații, 12 spitale și 3 închisori, folosind cobai umani în afara celor întâmplate, într-un încălcarea masivă sinistră a voinței umane care a necesitat un tratament separat.
Programarea este legată de limbaj, în timp ce gândirea este legată de sensuri. Toată activitatea umană este îndreptată spre anumite obiective prin munca unei inteligențe care a scăpat de înțelegerea noastră. Și face acest lucru prin scheme sau programe generale care ne guvernează viața și sunt modelate prin identificarea noastră cu o serie de roluri și situații arhetipale similare cu obiceiurile și care, ca acestea, ne determină să acționăm într-un anumit fel.
A programa înseamnă a da instrucțiuni concrete pentru a acționa într-o anumită situație
Gândurile duc la planuri, sentimentele duc la acțiuni și aceste acțiuni duc la rezultate.
THINKING este definirea obiectivelor și strategiilor necesare pentru atingerea lor. O strategie devine un program și un obiectiv devine un proiect.
După ce ne-am gândit, generăm acorduri, rezoluții prin decrete, dar există o mare diferență între o declarație și o declarație. Afirmația este o afirmație pozitivă pe care o facem cu un accent puternic. Este o manifestare oficială a intenției de a întreprinde un anumit curs de acțiune sau de a adopta o poziție specifică. Afirmația este o afirmație pozitivă care asigură că deja se realizează un obiectiv pe care dorim să-l atingem.
CUNOSCUTE-MĂ
Sinele este doar o stare mentală, o entitate abstractă generată pe care o numim „eu” sau „eul”. Dar dacă eul este personalitatea, atunci câți sunt?
Mintea este o unitate funcțională, un sistem temporar de intelect împrumutat ființelor umane pentru utilizare în timpul vieții materiale și în funcție de utilizarea făcută de aceasta vom accepta sau respinge potențialul existenței veșnice. Mintea UNA este formată din trei componente: un mecanism electrochimic, un dispozitiv conștient de sine și un sistem electromagnetic. Conștiința umană se sprijină ușor pe mecanismul electrochimic (mintea concretă inferioară) și este activată subtil de sistemul electromagnetic (mintea abstractă superioară) folosind dispozitivul digital conștient de sine (minte practică intermediară). În timpul vieții muritoare, omul nu este niciodată conștient de niciunul dintre cele două sisteme, de aceea el trebuie să lucreze cu mintea (inteligența) intermediară de care este conștient.
Pentru a înțelege cum funcționează aceste trei minți, ființa umană a folosit metafore ca aceasta: Mintea este un instrument muzical cu care voința umană poate juca dezarmoniile societății sau să extragă melodiile rafinate ale divinității. Mintea este o corabie pilotată de gândire, sub ordinele voinței umane care este căpitanul ei. Mintea este țesutul cosmic care poartă țesătura virtuală pe care gândirea țese desenele spirituale ale unui caracter universal al sensurilor divine și al valorilor durabile.
Metaforic putem vedea Sinele superior, Sufletul, ca Soare, și ființa inferioară (compusă din corpurile fizice și mentale eterice), ca o rază de Lumină emanată de acel Soare: astfel vom începe să diferențiem raza sufletului și cea raza de personalitate.
PSE: Program de spațiu secret
Programul spațiu secret a început în Germania imediat după sfârșitul Primului Război Mondial. În 1934, multe rase ale Imperiului Draco au contactat liderii mondiali și au făcut tratate secrete cu ei, oferindu-le tehnologie militară avansată în schimbul înrobirii populației umane masive. Acesta a fost motivul principal al marilor progrese ale tehnologiei din anii 30. Toate aceste proiecte aveau nevoie de finanțare și finanțare din confiscarea aurului privat.
Scopul ascuns al programului spațial secret a fost să stabilească o scenă pentru luarea planetei draconiene / reptiliene. Încercarea de a prelua controlul a eșuat și în curând forțele Luminii vor șterge ultimele vestigii ale controlului draconic al acestei planete: Cabala. În timpul celui de-al doilea război mondial, forțele draconiene au încercat o preluare deschisă a planetei prin Germania nazistă. Acea încercare a eșuat odată cu victoria forțelor aliate, iar draconienii au stabilit pentru o abordare mai ascunsă.
Aproximativ 2.000 de lideri naziști importați în Statele Unite prin Operațiunea Paperclip și mulți dintre acești naziști încă formează coloana vertebrală a guvernului secret care dirijează problemele pe această planetă.
După război, sute de mii de tone de aur Yamashita au fost puse în programe comerciale care asigurau finanțarea pentru construcția masivului sistem de baze militare subterane din întreaga lume. Aceste baze au fost construite pentru a stabili stadiul invaziei draconice, planificat pentru anul 2000. În anii 50, programul spațiu secret a fost extins și, de asemenea, implicat bazele pe Lună și Marte. Construcția bazelor de sub suprafața Pământului a fost în curs de desfășurare, iar la mijlocul anilor '90 existau aproximativ 120 de baze în Statele Unite și aproximativ 400 de baze în întreaga lume.
După ce forțele de Lumină au progresat mult la începutul anilor 1990, alianța Draco a decis să invadeze înainte și în loc de anul 2000, invazia lor a început la sfârșitul lui 1995. La data obiectivă a invaziei, pe 11 ianuarie 1996, au decis să-i zdrobească pe puținii oameni care își cunoșteau planurile. În acea zi, l-au ucis pe Phil Schneider și i-au atacat și pe noi și pe alte persoane cheie. Phil Schneider vorbea deschis despre bazele militare subterane:
Între 1996 și 1999, aproximativ 500 de milioane de reptile au intrat în corpuri umanoide clonate în aceste baze subterane. După 1999, Mișcarea de Rezistență a început curățarea bazelor subterane și a eliminat toți Reptilienii, cu excepția câtorva persoane de pe suprafața planetei. Cele mai adânci porțiuni ale acestor baze au fost șterse în 2003. După aceea, progresul forțelor de Lumină a fost masiv.
Între 2008 și 2011, pleiadienii și-au sporit prezența pe orbita Pământului, în măsura în care NASA a fost forțată să închidă programul său spațial cu echipament oficial, deoarece altfel nu puteau evita scăpările de probă ale prezenței pleiadienii.
În 2012, mișcarea de rezistență a eliminat marea majoritate a aurului fizic din mâinile Cabalului. Acest lucru a paralizat intens operațiunile Cabal. Acum ascund ultimele miliarde de bani din Lichtenstein. Datorită faptului că au nevoie de între 2 și 3 miliarde de dolari pe zi pentru a-și menține spectacolul, ar putea dura 2 sau 3 ani dacă resursele nu sunt atinse, ceea ce, desigur, nu va fi cazul.
La începutul anului 2013, mișcarea de rezistență a șters toate instalațiile subterane ale Cabalului prin operațiunea Underlord. Acum nu au unde să se ascundă și sunt îngrijorați.
CUNOAȘTE UNUL
În adevăr, toate Sufletele sunt Unul, deci Soarele este Unul, iar Canalele Centrale ale tuturor ființelor provin din aceeași Sursă. Sufletul și corpul sunt două părți ale unui întreg, spiritul și materia sunt două părți ale unui întreg, totul în creație face parte dintr-un întreg, părțile unui organism care este viața însăși: viața este un întreg, Sursa sau Dumnezeul / Zeița este Viața în ansamblu, nu există nimic în afara Celui. Toate sufletele sunt egale cu superalmul.
Spiritul trece de la trinitate la dualitate și de la aceasta la unitate. În primul rând, spiritul simte că este o personalitate triună asemănătoare cu trinitatea tatălui, a fiului și a spiritului. Apoi înțelege că conștiința sa este o dualitate realizată-spirit, materie, formă de viață, sufletul în manifestare. În sfârșit, sufletul se identifică cu Viața care locuiește intern pe planetă și în sistemul solar. Când se întâmplă acest lucru, se înregistrează o stare de a fi dincolo de cuvinte, dar a fost cunoscută sub numele de răpirea cosmică. Marele văzător evreu Moise a încercat să explice aceste trei etape cu ajutorul cuvintelor I Am That I Am.
Nu avem viziunea globală a cosmosului, însă avem viziunea globală despre noi înșine, deci să începem prin înțelegerea microcosmosului, adică a sinelui, a planetei și a sistemului. Creierul Ființei Unu are și grade, ele sunt energiile de grade mai mari care vor forma acel sine. Eu, sunt acele caracteristici generale care determină Ființa Unică, dar trebuie să înțelegem că, întrucât totul din univers este ierarhic, atunci I are și grade de exprimare. Acestea sunt: Eul (zonele 1 și 2), Sinele (3-4), Personajul (4-5), personalitatea (5-6), Individualitatea (6-7-8-9).
Deci, o altă metaforă pentru a descrie acest lucru este că Sufletele și toată viața sunt un ocean, iar corpurile noastre și tot ceea ce vedem sunt doar valuri în acel ocean. Valurile par să iasă în evidență, dar ele sunt în continuare doar părți ale oceanului. Totul este Unul.
