Citirea poveștilor pentru copii este o activitate ludică, instructivă și educativă, care încurajează dialogul, interacțiunea și consolidează legătura dintre membrii grupului (în cazul în care sunt câțiva copii care ascultă) și persoana care citește povestea sau povestitorul. Dacă, în plus, copiii citesc povești noaptea, înainte de culcare, somnul și complicitatea dintre cititorul de povești și copilul vor fi favorizate, deoarece copilul cu întrebările și comentariile sale va putea împărtăși lumea infantilă cu el timpul în care povestitorul vă va ghida, răspunzând la întrebările sau preocupările pe care le-a ridicat povestea.

Cine nu-și amintește învățarea unor povești pe care ni s-a spus ca niște copii? Morala sau învățătura pe care poveștile o pot cuprinde aduce noi perspective copilului care îl va propulsa să crească în valori și să reflecte. În acest fel, poveștile sunt instrumente puternice care vor ajuta și stimula copilul de la o vârstă fragedă. Este important să transmitem mesaje pozitive prin intermediul personajelor din povești, astfel încât copilul să le poată înțelege identificându-se cu personajele, integrându-le în experiența sa și educându-se despre relațiile de la o vârstă fragedă. Învățarea de a vedea realitatea realist, deschis și pozitiv îl va face pe copil să fie capabil să se exprime, să caute ieșiri, noi opțiuni sau soluții pentru situații care sunt prezentate de-a lungul vieții sale. Acest lucru îl va face pe copil să se simtă încrezător și sigur în sine, așa că se va simți mai liber și va fi asertiv. Dacă în povești copilul găsește un stimul care îl poate motiva sau inspira, atunci povestea va deveni o sursă de învățătură de-a lungul vieții.

De asemenea, îi poți spune copilului o poveste cu un final deschis, astfel încât el să găsească propriul său sfârșit și, în acest fel, copilul să fie încurajat să fie creativ și să facă povestea mai flexibilă. Copilul are nevoie. Datorită sfârșitelor deschise ale poveștilor, copilul le poate adapta, dacă dorește, la situația în care ar putea trăi sau ar putea experimenta pentru a-l stimula pentru a putea găsi singur. El însuși o opțiune potrivită. Unele povești reușesc să ajungă la inima copilului într-un mod atât de profund sau semnificativ, încât el le va aminti mereu, chiar și când va ajunge la vârsta adultă și, în acest fel, va putea să le transmită generațiilor următoare., împărtășește cu cei dragi ce te-a învățat povestea. Există oameni care scriu și spun povești copiilor și alții care nu le spun decât. Există povestitori care spun poveștile într-un mod atât de sincer sau elocvent încât primesc mesajul copiilor, deoarece acești povestitori cred în poveste și, bineînțeles, copiii care îi ascultă vor sfârși și ei. Prin urmare, povestitorii sunt oameni care recită povești într-un mod special, precum vorbitorii maestri care sunt și care știu să își adapteze vocea, schimbând tonurile, oprindu-se pe scurt, de exemplu, pentru a crea așteptare sau pentru a verifica dacă copiii sunt ascultarea și înțelegerea, vizionarea și, de asemenea, gesticularea copiilor pentru a-i face să înțeleagă complotul poveștii și să capteze atenția copiilor lor. Creșterea sau coborârea tonului vocii nu numai că îl va face pe copil să înțeleagă mai bine, dar îi va împiedica să se distragă și să nu se plictisească. Pentru a face o poveste mai plăcută, putem ține cont și de faptul că:

• O poveste poate fi însoțită de muzică.
• Copiii pot face o joacă mică pe baza ei. poveste, reprezentând personajele lor sau fac o mică dezbatere unde să împărtășească puncte de vedere pe care povestea le ridică.
• O poveste poate fi, de asemenea, pictată sau colorată, adică copilului i se poate cere să deseneze ce a înțeles despre poveste sau să scrie câteva propoziții despre ceea ce i-a oferit povestea.
• De ce nu încurajăm copiii să scrie propria lor poveste?

Cu fiecare poveste, magia se naște în inima unui copil și cu fiecare povestitor, această inimă se deschide.

Citiți povești pentru copii, de María Jesús Verdú Sacases