Cuprins ascunde 1 Copiii trebuie educați și nu instruiți. 2 La ce vârstă sunt utile jocurile în educația timpurie? 3 Cum sunt jocurile? 4 Jocurile sunt o parte importantă a fiecărei ființe umane. 5 Evaluarea utilității jocurilor pentru educația copiilor.

În aceste timpuri moderne, cercetătorii din domeniul educației și dezvoltării copiilor au dovedit utilitatea jocurilor în educația timpurie, jocurile au fost considerate un instrument fundamental pentru dezvoltare și creșterea băieților și fetelor de la o vârstă fragedă.

Datorită numeroaselor schimbări care au avut loc în societatea noastră, actuala femeie s-a alăturat muncii la fel ca bărbatul , reducând timpul în casă pentru a fi alături de copii. Această situație a fost cea care a accelerat investigațiile, deoarece în fiecare zi copiii care intră în creșe și școli și care necesită programe pentru copii sunt mai mici. îmbunătățirea educației timpurii.

Copiii trebuie educați și nu instruiți.

La ce vârstă sunt utile jocurile în educația timpurie?

Este foarte important să ținem cont de evoluția copilului, în fiecare dintre vârste există diferite domenii de dezvoltat. Când copilul este foarte mic, sau la 2 ani, copilul lucrează la abilități motorii, copilul își îmbunătățește abilitățile, iar jocurile copiilor sunt orientate în funcție de abilitățile sale de învățare. De la 2 până la 6 ani, numit stadiul preoperator pentru copil, jocul nu este un hobby, este cel mai bun mod de a evolua în învățarea lor. De la 6 la 12 ani în stadiul de operare, aveți capacitatea de a raționa La toate vârstele, inclusiv la vârsta adultă, utilitatea jocurilor în educația timpurie este importantă, deoarece este în copilărie unde copilul este pregătit prin jocuri pentru vârsta adultă

Cum sunt jocurile?

Jocurile trebuie să fie adaptabile acolo unde copilul atinge precizia mișcărilor care îi permit să se lege cu mediul înconjurător și se poate mișca liber simțindu-se în siguranță, jocul simbolic are motivație, copilul având capacitatea de a se deplasa intră în stadiul imitației, repetă comportamente. care vede și trebuie indus prin intermediul jocului pentru a fi imitat, copiii raportează jocurile la starea emoțională, dar fiind conștienți mereu că este o activitate recreativă non-reală și că pot acționa liber și se pot exprima. Apoi intră în stadiul regulilor, el are deja capacitatea de a analiza și de a urmări liniile directoare, în acest stadiu copilul își crește mai rapid cunoștințele, dar chiar dacă sunt stabilite regulile, ele trebuie bine planificate, amintind că copilul nu este un Adulți mici și că utilitatea jocurilor în educația timpurie este un instrument foarte valoros.

Jocurile sunt o parte importantă a fiecărei ființe umane.

Evaluarea utilității jocurilor pentru educația timpurie.

Jocul este vehiculul care îl duce pe copil să cunoască și să descopere mediul care îl înconjoară, se poate spune că jocul face parte din viața lui, iar părinții împreună cu profesorii și colegii de clasă trebuie să se împărtășească cu copilul ajutându-l în diferite etapele dezvoltării și învățării. Pedagogia joacă un rol cheie în investigarea mediului care îl înconjoară pe copil în școli. Aceasta ar trebui să planifice activitățile necesare și să ofere instrumente de care individul are nevoie pentru a dezvolta pe deplin abilitățile fiecărui copil. Școlile au arătat că sunt domeniul ideal pentru desfășurarea acestei activități importante și că, pentru a- și îndeplini rolul în societate, trebuie să profite de utilitatea jocurilor în educația timpurie.

Dreptul la joc a fost declarat între Drepturile Copilului la decizia ONU în 1959, iar toate entitățile publice și societatea sunt obligate să promoveze acest drept.

AUTOR: Antonio, editor al marii familii hermandadblanca.org