Mică reflectare a anului 2014, intrată deja în a doua decadă a secolului XXI.
Vorbim despre inovație în educație, de însoțirea copiilor în procesul lor de învățare, de schimbarea paradigmei, de a fi creativi și de a permite copiilor să fie creativi. Nimic din toate acestea nu se întâmplă în practică.
Școlile secolului XXI rămân la fel ca cele din secolul al XIX-lea. Părinții sunt convinși că rolul lor în educația și pregătirea copiilor lor este minim. Paradoxul care apare în această privință este maxim, deoarece legea stabilește că aceștia sunt primii responsabili legali pentru educația minorilor aflați sub îngrijirea lor și se confruntă cu acest lucru în fața autorităților, dar în primul Statul este cel care oprește puterea în toate privințele prin legi presupuse „protectoare” și reglementări locale care contravin declarațiilor internaționale privind drepturile omului și anulează libertățile și responsabilitățile individuale.
Cetățenii au fost desconsiderate într-un mod legal și treptat, încât în acest moment puțini părinți cred că pot avea grijă de educația copiilor lor fără probleme (și, deja spus, puțini oameni cred că pot avea propria lor muncă) stabile și care le permite să fie autonome).
Lucrul interesant este că acolo unde această descumpărare se reflectă cel mai mult este în domeniul educației și, într-o măsură mai mică, în domeniul sănătății, economiei etc.
A doua zi m-au întrebat cum fac pentru a avea grijă de educația copiilor mei, cum sunt în stare să o duc înainte fără ajutorul școlilor (!).
I-am răspuns: Foarte simplu. Încerc să fiu o mamă modernă a secolului XXI, practică, bine informată, muncitoare, afectuoasă și cu o bună comunicare cu copiii mei. Pe scurt, toate acestea duc la educația lor. Și sincer nu cred că trebuie să meargă la instituții pentru a fi educați. Ei trebuie să aibă adulți dispuși să asculte, să răspundă, să lase să exploreze și să caute și să facă greșeli. Ei trebuie să trăiască viața, să nu fie închiși în sălile de clasă.
Prietenii mei au uimit de aparenta mea herej a : Cum trebuie să nu merg la școală pentru a educa? Cum vor învăța altfel?!? Părinții nu sunt pregătiți pentru asta.
Și eu, cam obosit: Hai să vedem. Pentru a rămâne sănătos, trebuie să mergi la medic sau la spital ZILNIC? Pentru a mânca bine, trebuie să mergi la dietetician, la restaurant sau la cantina ZILNICULUI? Pentru a fi bine îmbrăcat, trebuie să mergi la croitor ZILNIC? Dacă este așa, ce valori de autonomie ne învățăm copiii? Unde este libertatea ta de alegere și capacitatea personală de a învăța să ai grijă de tine? Nu procedăm la fel ca cel care a dat pește săracilor ZILEI în loc să-i învețe ONCE să pescuiască, astfel încât să poată fi independenți și independenți în dieta lor și în susținerea zilnică? Care este ajutorul pe care îl oferim copiilor noștri atunci când nu îi lăsăm să învețe singuri? Nu este adevărat că toate acestea duc la o anumită dependență de instituții sau autorități? Este ceea ce ne dorim pentru copiii noștri? Și dacă nu ne dorim, credeți că după ce petreceți toată copilăria și adolescența în funcție de unele instituții, atunci veți putea să aveți grijă de dvs., să fiți autonomi? Și de ce părinții nu sunt pregătiți? Nu îți trăiești propria viață de adult? Au crescut, au învățat, au reușit să-și tată copiii, să aibă grijă de ei și să-i hrănească pe când erau bebeluși, pentru a-i învăța o mulțime de noțiuni și activități importante. Dacă au reușit să facă asta, pot face și multe altele. Trăim în secolul XXI, tehnologia ne permite acum să învățăm și să ne informăm mai bine ca niciodată în istoria omenirii. Cum nu ne putem învăța și însoți copiii în învățarea lor? Important este să înveți, să explorezi cu copiii, să înveți cu ei. Este cea mai bună lecție pe care părinții le pot da copiilor. Și pentru asta nu trebuie să mergi la o școală.
Mică reflectare a anului 2014, intrată deja în a doua decadă a secolului XXI.
Vorbim despre inovație în educație, de însoțirea copiilor în procesul lor de învățare, de schimbarea paradigmei, de a fi creativi și de a permite copiilor să fie creativi. Nu se întâmplă nimic în practică.
Școlile secolului XXI rămân la fel ca cele din secolul al XIX-lea. Părinții sunt convinși că rolul lor în educația și pregătirea copiilor lor este minim. Paradoxul care apare în această privință este maxim, deoarece legea stabilește că aceștia sunt primii responsabili juridici pentru educația minorilor sub îngrijirea lor și dau fața pentru aceasta autorităților, dar în practică este statul care se oprește puterea în toate privințele prin legi presupuse „protectoare” și reglementări locale care contravin declarațiilor internaționale privind drepturile omului și anulează libertățile și responsabilitățile individuale.
Cetățenii au fost descurajați într-un mod legal și treptat, încât în acest moment puțini părinți cred că pot avea grijă de educația copiilor lor fără probleme (și, deja spus, puțini oameni cred că pot avea propria lor muncă stabilă și că le permite să fie autonome).
Lucrul interesant este că acolo unde această descumpărare se reflectă cel mai mult este în domeniul educației și, într-o măsură mai mică, în domeniul sănătății, economiei etc.
A doua zi m-au întrebat cum fac pentru a avea grijă de educația copiilor mei, cum sunt în stare să o duc înainte fără ajutorul școlilor (!).
I-am răspuns: „Foarte simplu. Încerc să fiu o mamă modernă, din secolul XXI, practică, bine informată, muncitoare, afectuoasă și cu o bună comunicare cu copiii mei. Pe scurt, toate acestea rezultă în educația sa. Și sincer nu cred că trebuie să meargă la instituții pentru a fi educați. Ei trebuie să aibă adulți dispuși să asculte, să răspundă, să lase să exploreze și să caute și să facă greșeli. Ei trebuie să trăiască viața, să nu fie închiși în sălile de clasă. ”
Prietenii mei m-au uimit - aparent - „erezia”: „Cum nu este nevoie să mergi la școală pentru a educa ?!? Cum vor învăța altfel?!? Părinții nu sunt pregătiți pentru asta. ”
Și eu, cam obosit: „Să vedem. Pentru a rămâne sănătos, trebuie să mergi la medic sau la spital ZILNIC? Pentru a mânca bine, ar trebui să mergem la dietetician, la restaurant sau la cantina ZILEI? Pentru a fi bine îmbrăcați, trebuie să mergem la croitor ZILNIC? Dacă este așa, ce valori de autonomie ne învățăm copiii? Unde este libertatea ta de alegere și capacitatea personală de a învăța să ai grijă de tine? Nu procedăm la fel ca cel care a dat pește săracilor ZILEI în loc să-i învețe ONCE să pescuiască, astfel încât să poată fi independenți și independenți în dieta lor și în susținerea zilnică? Care este ajutorul pe care îl oferim copiilor noștri atunci când nu îi lăsăm să învețe singuri? Nu este adevărat că toate acestea duc la o anumită dependență de instituții sau autorități? Este ceea ce ne dorim pentru copiii noștri? Și dacă nu ne dorim, credeți că după ce petreceți toată copilăria și adolescența în funcție de unele instituții, atunci veți putea să aveți grijă de dvs., să fiți autonomi? Și de ce părinții nu sunt pregătiți? Nu îți trăiești propria viață de adult? Au crescut, au învățat, au reușit să-și tată copiii, să aibă grijă de ei și să-i hrănească pe când erau bebeluși, pentru a-i învăța o mulțime de noțiuni și activități importante. Dacă au reușit să facă asta, pot face și multe altele. Trăim în secolul XXI, tehnologia ne permite acum să învățăm și să ne informăm mai bine ca niciodată în istoria omenirii. Cum nu ne putem învăța și însoți copiii în învățarea lor? Important este să înveți, să explorezi cu copiii, să înveți cu ei. Este cea mai bună lecție pe care părinții le pot da copiilor. Și pentru asta nu trebuie să mergi la o școală.
sursa:
Să fii părinți în secolul XXI, de Sorina Oprean
