Grija vieții interioare a copilului. Prima parte (De Nancy Ortiz)



Există un loc interior pe care ar trebui să îl păstrăm cu toții, un spațiu de pace, de liniște, de sentimentul de a fi bine și satisfăcut, în ciuda a ceea ce se întâmplă în exterior.

Acest spațiu interior este refugiul nostru în principal în momentele de incertitudine, angoasă sau singurătate.

Cu toții ar trebui să putem găsi cu ușurință acest spațiu, astfel încât să ne putem refugia în pacea și securitatea lor în momentele dificile. Totuși, ceea ce simțiți adesea este o mare goliciune. Un gol înfricoșător și intolerabil, care vrea cu disperare să fugă. Este astfel încât să nu poți găsi amintirea interioară caută să placheze prin mijloace externe ceea ce nu vine din interior. Alimentele dulci, cum ar fi gusturile, televizorul, zgomotele și sunetele constante sunt cei mai buni aliați pentru a evita să vă simțiți. Vrem să obținem cel puțin pentru o clipă sentimentul de armonie fizică și emoțională care nu apare fără aceste sedative.

Știm că multe dintre deficiențele resimțite la vârsta adultă sunt înrădăcinate în copilărie, deci importanța îngrijirii copiilor, a însoțirii proceselor lor, a cunoașterii nevoilor lor.

Rudolf Steiner, creatorul Antroposofiei, a descoperit că ființa umană are douăsprezece calități pe care el le-a numit drept „Sensuri - Doisprezece simțuri”.

Pentru a fi concret și pentru ca această cunoaștere să fie disponibilă tuturor, mă voi referi la unul dintre cele mai fundamentale simțuri, ceea ce Rudolf Steiner a numit „Simțul vieții” sau „Simțul plinătății sau al bunăstării”.

„Înțelesul vieții” are un obiectiv principal: comunicarea sentimentului de a fi bine.

Pentru o clipă, închideți ochii și simțiți-vă înăuntru. Simțiți dacă există calm, dacă există liniște. Amintiți-vă acum o perioadă în care acest calm nu a fost, unde s-a simțit alterat, nervos sau cu oarecare durere. Acesta este sensul vieții, sensul care comunică pacea sau sensul care comunică o stare interioară modificată.

Prima activitate a sensului vieții este de a transmite pacea și calmul atunci când totul este în ordine, iar atunci când nu este, este deranjat simptomatizând în corp sau în dispoziție. De obicei ne dăm seama că am fost bine, când am început să ne simțim rău. Adică, în general, percepem sensul vieții atunci când este modificată de un motiv intern sau extern.

Copilul se naște cu conștiința că lumea este bună. Și în primele experiențe de disconfort, durere sau disconfort fizic sau psihic, el trebuie să fie confirmat că lumea este într-adevăr bună, calmându-l, însoțindu-l și conținând Ființa lui, astfel încât să se întoarcă la pace.

De aceea, sensul vieții este unul dintre simțurile fundamentale. Pentru că comunică copilului cel mai sensibil: Cum mă simt? Cum este lumea cu mine?

Când copilul este mic, corpul său este inconfortabil, indominabil. Pe măsură ce crește, își cunoaște capacitățile și limitele. El își controlează impulsurile, însușindu-se.

Dar modul în care trăiește acest proces de adaptare și cunoaștere de sine este vital pentru viitorul său.

Copilul în creștere trebuie să se conecteze cu sentimentul de a fi bine, de a fi confortabil cu sine, de a fi atent și mulțumit. Așa cum spuneam, copilul trebuie să confirme că Lumea este bună. Este în el însuși, în sensul vieții, unde trebuie să simtă bunătatea și liniștea.

La început vei începe să-l percepi din corp, ceea ce va răsuna în interior. Ceea ce începe ca o îngrijire fizică se traduce într-o dispoziție de a fi bine, de a fi satisfăcut, de a fi în pace și în siguranță.

Iar această îngrijire trebuie să vină din afară, trebuie să vină de la părinți la început, și apoi din mediul cel mai imediat.

Este esențial ca copilul să simtă reținere, adăpost și îngrijire din partea părinților, atât din corpul său, cât și din starea sa internă.

Părinții sunt pentru copii figura lui Dumnezeu. Ei sunt cei mai apropiați pe care îi au de Tatăl-Mamă ceresc. Pentru băiețel sunt lumea lui, iar de la ei trebuie să primească dragoste pentru a-și construi încredere, dăruire, bucuria existenței.

Copilul, prin grija părinților săi, învață să aibă încredere în conținerea lumii, iar pe de altă parte și la fel de important, este generat un loc de amintire, un loc de calm și liniște. Aici va sta securitatea, îmbrățișarea, încrederea și dăruirea și, desigur, toate acestea vor contribui semnificativ la dezvoltarea personalității viitoare.

În acest loc copilul poate fi în pace cu corpul și spiritul său.

Acest loc este cel pe care îl căutăm cu disperare când suntem adulți. Este în acest loc unde vrem să revenim de fiecare dată când se întâmplă ceva disonant.

Acest loc este în interiorul copilului, dar aici este lucrarea: Acest loc este construit cu prezența și îngrijirea intuitivă a adulților.

Mulți părinți tind să fie speriați sau alarmați atunci când copilul este pur și simplu calm. Aceștia reflectă greșit că a fi mic înseamnă a fi în mișcare constantă, a șopti sau într-o dispoziție emoționată. Dar ceea ce sperie este ceea ce ar trebui să ne permitem să se întâmple. Linistea Copilul are capacitatea de a fi calm, doar că uneori nu este încurajat sau permis.

Copilul, de la o vârstă foarte mică, trebuie să învețe din liniște și liniște, fără a însemna să fie descurajat sau bolnav.

Dacă copilul reușește să se simtă calm, dacă este însoțit de naștere, poți ști ce înseamnă să te simți bine pe plan intern. Bine cu tine și cu ceilalți.

Rudolf Steiner a numit această stare „simțindu-se bine în interior ca integritate”.

Astăzi vedem că copiii reacționează excesiv la toate. Le vedem ușor modificate, le vedem venind și merg cu emoțiile lor la suprafață. Există o parte a copilului care nu este controlată și reacționează ușor.

Dacă copilul se simte ca o integritate armonică, se simte întreg în interior, corpul său și spiritul său vor putea să nu se împiedice de diverse condiții. Mai simplu, dacă interiorul copilului este bine conținut, știe ce este liniștea, știe ce este calmul, nu va fi vulnerabil la niciun fapt.

Astăzi ne confruntăm cu copii absolut vulnerabili la orice stimul, copii cu o toleranță foarte mică. Dar cum să le cerem acestor copii să rămână nemișcați, să nu strige, să fie liniștiți, dacă în multe cazuri nu cunosc acea stare? Din păcate, dizarmonia le este adesea mai familiară decât armonia.

Aceasta este ceea ce trebuie să salvăm: cererea de ajutor din partea copiilor. Omenirea trebuie să recâștige calmul, trebuie să învețe diferitele moduri de a fi bine. El trebuie să-și recâștige viața interioară, deoarece aceasta este cea de care au nevoie copiii de astăzi.

Conținerea și îngrijirea sunt ceea ce au nevoie și nu este vorba doar despre îngrijirea corpului, ci și emoțional și spiritual, cu devotament sincer, cu o participare internă a adultului.

Dacă copilul primește această iubire prin grija mediului, dacă poate ști ce este să fii calm, dar fericit, va experimenta bunătatea în ființa sa, bunătatea lumii, un record care va rămâne pentru întreaga sa viață.

Înainte de a termina, doar o clarificare subtilă și importantă: ceea ce va experimenta copilul va fi ceea ce se află în spatele acțiunilor noastre, dincolo de ceea ce este arătat. Copilul va lua esența care se află în spatele formelor, astfel încât munca să fie reciprocă.

Copiii sunt o reflectare a noastră. Le putem arăta liniște sufletească, putem avea grijă de ele în mod exagerat, dar ceea ce va lua copilul este esența fiecărui act. Este ritmul respirației noastre în acel moment precis.

În cea de-a doua etapă ne vom ocupa de modificările comportamentului și ale caracterului legate de îngrijirea slabă a vieții interioare a copilului.

Autor: Nancy Ortiz

Creatorul cursului Los Ni os de Hoy

www.caminosalser.com/nancyortiz

Editor al www.caminosalser.com

Bibliografie consultată: Copii înfricoșători, triști și neliniștiți, de Henning K hler.

Link: https://www.caminosalser.com/

(Sursa: https://www.caminosalser.com/856-indigocristal/el-cuidado-de-la-vida-interior-del-nino-primera-parte/)

Articolul Următor