UN CURS DE MAGIE Unitatea 3. Corpul Obiectul de învățare 1. Ciclurile timpului

Coordonarea ideilor-deciziilor, a idealurilor logice și a adevărului divin constituie posesia unui personaj drept, condiția necesară pentru admiterea ucenicului în realitățile în continuă expansiune și din ce în ce mai spirituale a lumilor virtuale (posibile) în care se regăsește Magicianul Datorită lui I Ching, am aflat că toate tipurile de conflicte sufletești constau în lipsa armoniei dintre conștiința morală de sine și conștiința de sine pur intelectuală. Câștigul sau pierderea unui suflet depinde dacă conștiința morală ajunge sau nu la starea de supraviețuire, printr-o alianță eternă cu spiritul nemuritor asociat care i-a fost dat.

Voința morală îmbrățișează deciziile bazate pe cunoștințe motivate, sporite de înțelepciune și sancționate de credință. Aceste alegeri sunt acțiuni de natură morală și dovedesc existența personalității morale, precursoare a personalității virtuale (virtuoase) și în final a adevăratei stări spirituale.

Conștiința omului este eliberată în diferite direcții și dimensiuni. Se extinde în lumea realităților spirituale și începe să cuprindă cel de-al cincilea tărâm sau tărâm spiritual, cel al sufletelor. Mințile sunt eliberate, sufletele sunt salvate.

Mântuirea este spiritualizarea realizării de sine a conștiinței morale, care dobândește astfel o valoare de supraviețuire. Când sufletul uman este matur, înnobilat și spiritualizat, acesta se apropie de starea cerească în sensul că devine aproape o entitate intermediară între material și spiritual, între sinele material și spiritul divin.

OBIECTIVE:

• Relatați ciclurile cu legea atracției.
• Identificați punctele de mijloc favorabile creației.
• Clasificați prizonierii planetei.

REGULA Douăsprezece

Complotul bate. Se contractă și se dilată. Că magul preia punctul central pentru a-i elibera pe acei „prizonieri ai planetei” a căror notă este corectă și exact în ton cu ceea ce trebuie făcut.

AXIOMA: Ciclurile de personalitate apar în grupuri de patru și șapte (4 din 7). Ciclurile sufletului continuă în grupuri de șapte și trei (3 din 7). Ciclurile spirituale (monada) continuă în cicluri de unu și trei (3 în 1).

ACTIVITATE INTRODUCTORIE: bucle de timp

Nemo Nimeni nu este un copil care are particularitatea de a-și putea aminti toată viața, fie că sunt fictivi sau trăiți, spre deosebire de restul bărbaților, cărora îngerul vieții și-a șters memoria înainte de a se naște. La șapte ani trebuie să ia o decizie importantă în fața unui tren care urmează să plece. Ar trebui să urce în tren cu mama sau să stea cu tatăl său? Multe vieți posibile depind de această alegere. Toate viețile sunt complet diferite și conțin experiențe și lecții diferite. Ceea ce Nemo a obținut de când a trăit într-un fel sau altul toate viețile. La paisprezece ani a trebuit să decidă asupra identității sale sexuale, iar la douăzeci și unu de femei să se căsătorească. Dl. Nimeni nu împletește diferite teorii ale fizicii cuantice despre univers, teoria haosului și alte explicații filozofice, înainte și după moarte, pentru a spune o poveste despre marea posibilitate a realităților pe care le experimentăm de-a lungul timpului viața noastră Mr. Nobody este un film belgian de ficțiune din anul 2009, cu Jared Leto.

Will Salas, douăzeci și opt de ani, este un muncitor din fabrică care locuiește cu mama sa de cincizeci de ani, Rachel, în ghetouri. Într-o zi, Will și cel mai bun prieten al său, Borel, vizitează un bar unde îl văd pe un bărbat, Henry Hamilton, care are mai bine de un secol la ceas și își desfășoară timpul înaintea celorlalți. Hamilton este atacat de Fortis, șeful mafiei în vârstă de șaptezeci și cinci de ani, aparținând unei trupe numite „The Minuteros”, care fură timp altora cu ajutorul forței. Will îl ajută pe Hamilton să scape și îl duce într-o fabrică abandonată, unde îi spune lui Will că este suficient timp pentru toată lumea, dar că a economisit doar pentru ca cei bogați să devină nemuritori. Aceasta se întâmplă în anul 2161, când gena umană îmbătrânită a fost dezactivată, când împlinesc douăzeci și cinci de ani, oamenii încetează să îmbătrânească, dar mai au doar un an de trăit. După acel an, mor de un atac de cord dacă nu „câștigă” timp și își reîncărcă cu ei „ceasurile de viață”, care poartă numărătoarea inversă ca un ceas digital pe antebrațele stângi. Timpul de viață a devenit „bani” și este modul în care oamenii își plătesc luxurile și nevoile. Bogații pot trăi pentru totdeauna, în timp ce restul trebuie să negocieze sau să împrumute pentru a putea trăi zi de zi. Prețul zilei de mâine este un film american de science-fiction distopic și suspans al anului 2011, cu Justin Timberlake.

• După vizionarea filmelor Mr. Nobody și The Price of Tomorrow, răspundeți la următoarele întrebări. Ce este o viață? Ce este continuitatea conștiinței? Care sunt etapele și criza ciclului vieții umane? Cum luăm decizii în cazul crizelor? Care este timpul și care este relația sa cu sincronicitatea? Cum relaționezi timpul cu banii? Cum să menții echilibrul între profit și pierdere?

ACTIVITATE ONE: Procese, cicluri și circulație.

"Eu sunt un haos complet, numele și măsurile, intrările la ieșiri, nu mă încadrează în creier." FEET DESCALZOS, DREÑOS BLANCOS Shakira

Evoluția mecanismelor implică și indică prezența și domeniul ascuns al unei minți creative. Gândirea sistemică, expansionismul și teleologia obiectivă au oferit fundamentele intelectuale ale epocii sistemelor. Astăzi creativitatea se manifestă în proiectarea sistemelor, abilitățile intelectuale de bază care favorizează această creativitate sunt analiza problemelor și luarea deciziilor. Astăzi ne interesează să răspundem la trei probleme fundamentale interrelaționate în organizații: Cum să proiectăm și să gestionăm sistemele astfel încât să își poată servi în mod eficient propriile scopuri, scopurile părților lor și sistemele mai mari din care fac parte: acestea sunt problemele de autocontrol, umanizare și , respectiv, de mediu .

Modelele mentale ale sistemului sunt utilizate pentru a proiecta un sistem. Modelul este designul principal din care sunt făcute copii. Să vedem cum a fost creată personalitatea noastră: forma mentală a designului ei este aspectul model original dat de Tatăl ființei vii; el denotă ordonarea directă a energiilor, iar acest plus plus viața și mișcarea, reprezintă mecanismul existenței creaturii. Chiar și ființele spirituale au forme, iar aceste forme spirituale (modele) sunt reale. Spiritul este arhitect, mintea este constructorul, corpul este clădirea materială.

Avem trei Principii în proiectarea oricărui sistem:

1. Principiul limitării.
2. Principiul periodicității.
3. Principiul expansiunii.

Aceste trei principii constituie factorii care stau la baza Legii evoluției, așa cum o numesc bărbații. Ele provoacă închisoarea vieții în diferitele sale apariții sau aspecte; produc forme de mediu și duc vieți încarcerate către alte închisori din ce în ce mai constructive. În sfârșit, vine momentul în care Principiul Eliberării începe să fie activ și se face trecerea de la închisoarea care amorțește și deformează, la alta care oferă condiții adecvate pentru următoarea dezvoltare a conștiinței.

Problema limitării este strâns legată de cea a eliberării. Tot ceea ce trăiește intră în închisoarea formei; unii o fac în mod conștient, iar alții inconștient și numim această naștere, aparență, întrupare și manifestare. Imediat, o altă lege sau dezvoltare a principiului activ, numită Legea ciclului, devine activă. Acesta este principiul aparițiilor periodice, o acțiune benefică de iubire, înțelepciune și divinitate înnăscută, deoarece determină succesiunea stărilor de conștiință pe care le numim Timp. Prin urmare, produce progres progresiv și lent în lumea percepției spre auto-exprimare, apreciere de sine și realizare de sine. Principiul expansiunii aduce dezvoltarea conștiinței, astfel încât germenul latent al răspunsului sensibil la mediu este favorizat în unitatea vie.

Doar spiritul primordial și esența adevărată depășesc spațiul. Spiritul primordial locuiește în creier, spiritul conștient rezidă în inimă. Primul este conștiința, al doilea este viața. O analogie foarte interesantă este prezentată atunci când studiem cuvintele: „complotul bate. Se contractă și se dilată. ” Ideea care stă la baza este cea a bătăilor inimii, a diastolei și a sistolei, a flambajului și a fluxului de activitate ciclică, ziua oportunității și noaptea de inactivitate, absorbție și expulzare și acele numeroase apariții și dispariții care marchează curentul viața în toate tărâmurile și dimensiunile. Trebuie recunoscut acest ciclu al zilei și al nopții, care este semnul inevitabil al existenței manifestate. Fiecare discipol trebuie să dobândească (punând adevărul în termeni simpli) acea înțelepciune bazată pe cunoașterea momentului în care ar trebui să funcționeze sau nu și pe înțelegerea acelor perioade și intervale care sunt caracterizate prin cuvânt și tăcere. Aici se fac multe greșeli și majoritatea lucrătorilor nu reușesc.

Medicul englez William Harvey a avut ideea inspirată de a compara inima și sângele cu un sistem hidraulic. Systole este contracția țesutului muscular, diastola este relaxarea inimii după o contracție. Dar, în timp ce circulația seamănă cu cea hidraulică, respirația este asimilată cu cea pneumatică: oxigenul intră în sânge în inhalare, iar expirația este atunci când aerul părăsește plămânii. La analogia inimii din ciclul său de diastole-sistolă, putem adăuga cea a: inimii ca motor în patru timpi . Marea intuiție a lui Otto a fost să aprindă scânteia din amestec, să comprimați în loc să faceți doar vid, ceea ce a crescut eficiența motorului. Motorul electric este un dispozitiv care transformă energia electrică în energie mecanică prin acțiunea câmpurilor magnetice generate în bobinele sale. Curentul direct sau curentul curent provin din baterii. Inima pe măsură ce se extinde pe măsură ce un câmp magnetic creează un scut care protejează corpul fizic al ființei umane.

Ciclurile din timpul manifestării urmează secvența evolutivă comună a Diferențierii, echilibrului, sintezei și eliberării. În diferențiere, omogenul devine eterogen, în sinteză, mulți devin din nou Unul.

Feedback-ul este un mecanism prin care o anumită proporție din ieșirea unui sistem este redirecționată către intrare, pentru a controla comportamentul acestuia. Bucla este feedback-ul permanent al unui proces.

• Analizați ce fel de oameni atrageți în viața voastră și cum îi influențați sau cum vă influențează.

ACTIVITATEA DOUA: respiratie, inspiratie-expirare.

„Respirând fumul amintirii care mi-a furat calmul , fumez în timp ce îmi pătrund în creier și îmi sfâșie sufletul.” BĂRBĂTURI Barbara și Dick

Discipolul care încearcă să coopereze cu Ierarhia Profesorilor și o manifestă prin participarea activă la lucrarea Sa pe planul fizic, trebuie să învețe să lucreze nu numai prin realizarea contemplativă, ci și prin utilizarea științifică a intervalelor, dezvoltată de mijloc de respirație, între punctele de inhalare și de exhalare, în sensul pur fizic al termenului. Aceasta este adevărata știință a pranayama și obiectivul acesteia. Conștientizarea creierului este implicată în mod necesar.

Cine studiază aceste instrucțiuni este interesat să poată realiza o activitate definitiv constructivă, la intervale de timp. Aceste intervale în scopul analizării noastre se încadrează în trei categorii:

1. Intervalele vieții sau acele perioade în care omul spiritual este în afara întrupării și s-a retras în conștiința egoică.
2. Ebitul și fluxul vieții de zi cu zi într-o anumită întrupare vor demonstra, de asemenea, intervalele lor, iar elevul trebuie să învețe să le recunoască și să le folosească.
3. Al treilea tip de interval este cel realizat și utilizat prin procesul de meditație și cu care elevul trebuie să devină familiar, pentru că altfel nu va putea lucra cu putere.

Unele vieți își schimbă ritmul și modul de activitate la fiecare șapte ani, altele la fiecare nouă sau unsprezece ani. Totuși, alții acționează în cicluri mai scurte, cu luni de eforturi viguroase, urmate de luni de inactivitate aparentă. Unii oameni sunt atât de sensibil organizați încât, în mijlocul muncii, evenimentelor și circumstanțelor, sunt nevoiți să se retragă temporar în care să asimileze lecțiile învățate în perioada anterioară de muncă.

Cei dintre noi care medităm știm că există două intervale, unul este cel al contemplației, o perioadă de reculegere urmărește activitatea de a realiza alinierea între suflet, minte și creier, liniștirea corpului emoțional și realizarea acelei concentrări și meditații care vor servi la focalizare și redirecționare. mintea despre o lume nouă și plasați-o în sfera de influență a sufletului. Este analog cu perioada de inhalare. Pe acest cer, conștiința ieșită este colectată și ridicată. Când acest efort este încununat cu succes, conștiința alunecă din așa-numita personalitate, aspectul mecanismului și se produce o schimbare a conștiinței. Sufletul devine activ pe propriul plan, iar creierul și mintea sunt conștiente de această activitate. A doua parte a intervalului devine posibilă numai atunci când a fost atins primul sau contemplativul interval.

Există o analogie în planul fizic al acestui proces de inhalare și expirație divină, cu cele două intervale de liniște și gândire. Permiteți-mi să repet efectele acestor intervale. La cel mai înalt interval, gândirea abstractă sau divină impresionează sufletul și este transmisă minții expectante; în cealaltă, prin gândirea concretă și încercarea de a încorpora gândul divin în formă, mintea impresionează creierul și produce activitate prin corpul fizic.

Dumnezeu respiră și viața Sa palpitantă emană din inima Sa divină, manifestându-se ca energie vitală sub toate formele. Ea curge, palpitând în ciclurile sale, în întreaga natură. Constituie inhalarea și expirația divină. Între această expirație și inhalare intervine o perioadă de tăcere și un moment de muncă eficientă. Dacă discipolii pot învăța să folosească aceste intervale, ei vor putea elibera „prizonierii planetei”, obiectivul tuturor lucrărilor magice realizate în această perioadă mondială.

• Analizați ciclurile din viața dvs., precum și crizele și deciziile pe care le-ați luat pentru a face față acestor crize.

ACTIVITATEA TREI: prizonierii planetei.

Viitorul nu este unul dintre cele promise în cele 12 jocuri. Alții au învățat secrete pe care nu le-am făcut, alții au dat cu adevărat acel lucru numit educație ... Hei, știu poveștile despre viitor. Hei, timpul în care i-am învățat a fost cel mai sigur. DANZA ACESTEI PESTE PRELONII

Am preluat această melodie din grupul chilian, pentru a evidenția criticile pe care mulți dintre noi le facem educației atunci când nu își atinge sarcina de a elibera mințile ucenicilor. Datorită constructivismului, a existat o revoluție în educație care ne-a dus la învățare semnificativă și la revenirea la fundamentele logopediei, semioticii și hermeneuticii.

Astăzi (2017) Consiliul de administrație al planetei, printr-un grup de servere din lume, încearcă să restabilească misterele umanității, căreia îi aparțin cu adevărat. Pentru triumful acestei încercări este fundamental necesar, celor care au perceput viziunea și au văzut o parte a planului, se dedică din nou serviciului umanității, se dedică muncii de a ajuta la maximum capacitatea lor, tuturor serverelor lumii. Sacrifică-ți timpul și banii pentru a crește eforturile Marilor Ființe. În primul rând nu încetați practicarea meditației; menține uniunea internă; Gândește-te la adevăr în orice moment. Nevoia și oportunitatea sunt mari, iar toți cei care pot ajuta sunt chemați pe primele linii. Prin urmare, toată lumea poate fi utilă într-un fel dacă toată lumea înțelege adevărata natură a sacrificiului, își dezvoltă abilitatea în acțiune și lucrează fără atașamente.

S-a afirmat clar că scopul tuturor lucrărilor magice este eliberarea „prizonierilor planetei”. Prin urmare, ar fi benefic să studiem cine sunt acești prizonieri și ce metodă de eliberare ar trebui să utilizeze ucenicul magic.

Sarcina umanității se încadrează în principal în trei divizii ale muncii. Trei grupuri de prizonieri pot fi eliberați și vor găsi calea de ieșire din închisoare, prin medierea omului. Ființele umane lucrează deja în toate cele trei domenii:

1. Prizonierii formularului. Înseamnă să lucrezi cu semenii noștri.
2. Prizonierii regnului animalelor; sunt multe lucruri care deja se fac în acest domeniu.
3. Prizonierii formelor regatului vegetal. S-a început să se facă ceva în această privință.

Instinctul care guvernează regatele vegetale și animale, se dezvoltă în intelect în familia umană. Atunci intelectul se contopește cu intuiția, iar intuiția duce la iluminare. Când este evocată conștiința supraumană, atât intuiția cât și iluminarea iau locul instinctului și inteligenței. Pentru a-i elibera pe „prizonierii planetei” care se află sub titlul de subumani, omul trebuie să lucreze sub influența intuiției; Când lucrează pentru a-și elibera semenii, trebuie să cunoască sensul iluminării.

Când adevărata natură a serviciului este capturată, se va descoperi că este un aspect al acelei energii divine care funcționează întotdeauna sub aspectul distructiv, deoarece distruge formele pentru a le elibera. Serviciul este o manifestare a Principiului Eliberării, iar moartea și slujba constituie două aspecte ale acestuia. Serviciul salvează și eliberează și aduce eliberarea pe diverse niveluri, la conștiința încarcerată.

Credința lui Isus a urmărit calea către scopul mântuirii umane, până la atingerea supremă a muritorului a universului, întrucât prevedea:

1. Mântuirea din închisoarea materială pentru înțelegerea personală a ființei lui Dumnezeu, care este spirit.
2. Mântuire din sclavia intelectuală: omul va cunoaște adevărul și adevărul îl va elibera.
3. Mântuirea din orbirea spirituală, înțelegerea umană a fraternității ființelor muritoare și cunoașterea virtuală a frăției tuturor creaturilor universale; descoperirea prin slujba realității spirituale și revelația prin slujirea a bunătății valorilor spirituale.
4. Mântuirea de la condiția incompletă a sinelui prin obținerea nivelurilor spirituale ale universului și prin înțelegerea finală a armoniei Havonei și a desăvârșirea Paradisului.
5. Mântuirea de la sine, eliberarea limitărilor conștiinței de sine prin atingerea nivelurilor cosmice ale minții Supreme și prin coordonarea cu realizările tuturor celorlalte ființe conștiente de sine.
6. Mântuirea din timp, obținerea unei vieți eterne de progres fără sfârșit în recunoașterea lui Dumnezeu și în slujba lui Dumnezeu.
7. Mântuirea din finit, unirea desăvârșită cu Zeitatea în Suprem și prin ea.

• În care dintre cele patru regate ai vrea să slujești, pe care prizonierii ai vrea să o eliberezi.