Ce este munca socială ca profesie?
De ce metodologie productivă și eficientă?
Profesionalizarea muncii sociale s-a născut la sfârșitul secolului al XIX-lea la Amsterdam, practic, ca urmare a călătoriei umaniste și antropologice a timpurilor îndepărtate și a nevoii sale actuale în scenarii filantropic . În acest fel, pregătirea academică din primele școli ale serviciului social a dat naștere Asistenței sociale ca profesie.
Extinzând firul istoriei scrise, reformatorul social Octavia Hill, a fost unul dintre pionierii în predarea cursurilor academice în asistență socială ; care au fost compuse pentru a învăța să trateze alți oameni, să înțeleagă realitatea lor și să genereze linii directoare pentru ajutor.
Mai târziu, dr. Mary Ellen Richmond, este considerată primul cercetător al lucrărilor științifice sociale ; stabilirea bazelor la Școala de asistență socială a Universității Columbia din New York în anul 1918. Ulterior, s-au creat școli de asistență socială în Ohio, Germania, Washington și Pennsylvania.
În prezent, asistența socială ca profesie a reușit să construiască o metodologie productivă și eficientă, consolidând cadrele teoretice, metodologice și instrumentale . Cu toate acestea, trebuie totuși depuse eforturi comune pentru a armoniza discuția academică a problemelor acestora, cu crearea unui Curriculum special, care să permită acreditarea n din cariera lucrărilor sociale în universități [1].
De ce Asistență Socială, Asistență Socială și Serviciu Social
Epistemologic, metodele de servicii sociale, asistență socială și asistență socială sunt în mod clar diferite . Eventual, în anumite funcții din praxisul lor, acestea coincid cu cadre sincrone.
Metodologia Asistenței Sociale are ca scop să ofere răspunsuri imediate celor nevoiași, făcând din această tehnică o acțiune eficientă și eficientă . Serviciile furnizate acestei părți a populației care are nevoie de ele sunt realizate, deoarece, în mod normal, nu le pot face singure.
În mod progresiv, Serviciul Social este o metodologie evolutivă de asistență socială . Organizați sistematic, cu proceduri tehnice mai structurate și detaliate, asistență pentru fiecare individ, populații sau comunități. Mai precis, acesta are ca scop satisfacerea nevoilor și adaptarea tipurilor de societate la schimbările specifice, prin metode operaționale . Realizarea, care este extrem de productivă și eficientă, este progresul condițiilor sociale și economice din comunitatea, populația sau individul implicat.
Conform acestor metodologii, funcția de asistență socială are ca scop crearea de conștientizare, motivarea și organizarea oamenilor . În ce scop? Promovarea autodezvoltării independente a indivizilor, grupurilor și comunităților, creând și acționând proiecte reale, politice, sociale și economice care asigură condițiile necesare și demne pentru „ un nou mod de a fi om ” [2] ].
Metodologie productivă și eficientă
Dr. Cristina de Robertis, în primul capitol al lucrării sale „Bazele muncii sociale: etică și metodologie”, invită cititorii să reflecte asupra eticii profesionale a lucrătorilor sociali, legate de valorile umane care pun persoana în centrul intervenției, recunoscând mai întâi demnitatea, respectul și locul lor potrivit în societate. Se asigură că nu trebuie să existe nicio pauză între a răspunde la problemele sociale emergente și valorile și principiile identității profesionale individuale și colective ale absolventului .
Datorită celor de mai sus, voi spune că este Metodologie, deoarece folosește ca referință un set de proceduri raționale, științifice și doctrinare, pentru a atinge un obiectiv sau o serie de obiective. Studiați fundamentele ontologice, epistemologice și logice .
Metodele de lucru social sunt instrumente, modalități, căi și mijloace pentru atingerea obiectivelor stabilite profesional . Trebuie să utilizați diferite moduri de monitorizare pentru formularea teoretică, monitorizarea și praxisul.
Dacă este observată epistemologic, Metoda este egală cu obiectivul ; ceea ce înseamnă că există o intenție prestabilită de a ajunge la un scop, în care se utilizează un set de măsuri consecințiale și raționale pentru realizarea acestuia. Cele de mai sus evidențiază faptul că asistența socială își stabilește un obiectiv și rezultă într-o realitate, în care ar avea nevoie în mod necesar de una sau mai multe metodologii de lucru .
Înseamnă că metodologia acțiunii de muncă socială este formată din metodele de muncă socială a cazurilor, munca socială a grupurilor și munca socială a organizațiilor și dezvoltarea comunităților . Înseamnă că este format din elemente comune ale celor trei metode, aducând la bun sfârșit o sinteză fără nicio specificitate.
O explic foarte pe scurt. În metodă sunt obiectivele și scopul cu care ele converg. Apoi, este afișat un obiectiv general și obiective specifice. Trebuie menționat că obiectivele specifice sunt determinate de situație sau de realitatea socială manifestă, din acest motiv, acestea pot fi multiple și diverse, în funcție de cerințele eventualității.
În concluzie
Performanța unui lucrător social este orientată spre realizarea faptelor . Pentru a realiza acest lucru, trebuie să investigați în avans, pentru a planifica acțiuni . Adică, un lucrător social investighează pentru a acționa. Acest articol este foarte important, deoarece face ca Profesiunea Socială să furnizeze un serviciu productiv și eficient.
În prezent, asistentul social poate genera acțiuni de fertilitate în practica profesională, studiind pas cu pas cercetarea modernă . Există o diversitate de literatură în raport cu munca socială și materializarea acesteia în societate. În funcție de locul în care vă aflați, puteți utiliza instrumente tehnologice care vă vor concentra atenția tematică asupra sectorului sau sectoarelor de intervenție.
Pe de altă parte, în exercițiul profesional, asistenții sociali se confruntă cu fapte concrete . De aceea, ei trebuie să recurgă la cunoștințele oferite de științele sociale și științifice.
Dar totul nu este aici. În mod necesar, trebuie făcut un avans mai profund, atât în domeniul teoretic, cât și în cel al praxisului. Când lucrătorii sociali vor începe să consume aplicația celor două elemente descrise mai sus, vor începe dobândirea de noi cunoștințe, care, adăugate celor deja cunoscute în teorie și practică, vor permite lucrătorului social să-și facă propria teorie . Ce înseamnă? Asistentul social va construi o teorie a acțiunii, care ar trebui în cele din urmă să fie utilă pentru acțiune. Astfel, furnizați servicii mai eficiente, productive și sănătoase.
Dacă pasiunea dvs. este munca socială, iar Comunitatea este punctul dvs. de acțiune, ce așteptați să completați și să folosiți elementele prezentate mai sus ? Vă invit să vă reflectați acțiunile și să consolidați legăturile, metodologiile, instruirea și cunoștințele care vă vor falsifica ca un profesionist de succes și uman .
Note bibliografice :
[1] Document: Scenariul actual pentru profesia de asistență socială, provocări în formarea academică ”Zoila Silva. Preluat de la: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congresos/reg/slets/slets-019-069.pdf
[2] Oul Ander. 1995
Autor : William Hernán Estrada Pérez, redactor în Marea Familie a hermandadblanca.org
