Platon, marele filosof grec, maestru al lui Aristotel și discipol credincios al lui Socrate, pe lângă faptul că a fost un model fundamental în cunoașterea intimă a filozofiei occidentale, a fost și un narator izbitor de mituri ; la cei care, prin învățături practice și evenimente zilnice, au intenționat să explice Entitatea propriu-zisă existenței umane și divine, precum și celelalte esențe care au manifestat viața și Cunoașterea, fie în natură, fie în măreția cosmosului.
În lumina operei sale filozofice „Mitul peșterii”, voi și cu mine vom aprofunda marea necesitate de a exista și de a trăi Cunoașterea și viața în întregime, în funcție de evenimentele din claritatea zilei, lăsând la o parte, fiecare abis și experiență creată în jurul întunericului. Nu veți regreta această lectură!
„Mitul peșterii” Care este legenda?
Dacă știți deja minunata scriere platonică a „ Mitul peșterii ”, sunteți grozav !; Dacă încă nu-l cunoașteți, nu vă faceți griji! Vă voi spune. Voi încerca să fiu fidel evenimentului exprimat în acea zi de profesorul nostru cu spatele larg . Amintiți-vă că, se pare, Platon avea spatele destul de larg, de unde și porecla lui. Conform tradiției scrise, numele său real era Aristocles.
Hai să începem! Imaginează-ți o peșteră adânc în pământ . Acolo, prizonierii stau cu spatele la intrare, iar fețele lor sunt de perete . Dacă te uiți la mâinile și picioarele lor, toate sunt legate cu lanțuri, ceea ce le îngreunează mișcarea. Este așa, că nu poți privi decât peretele din spate .
Povestea sa indică faptul că din caverna de afară, de afară, se naște un drum abrupt, cu toate acestea, acest lucru este dur. Deoarece prizonierii peșterii nu pot vedea această cale, pentru ei, nu există lumină naturală, motiv pentru care este necesar ca un foc bun să fie disponibil.
Între prizonieri și foc este un zid . Apoi spune că în mijlocul focului și al peretelui desfășoară unii bărbați care poartă unele obiecte . Se asigură că aceste obiecte aruncă umbre pe peretele peșterii; umbre care sunt singurul lucru pe care îl pot observa prizonierii. În plus, apar ecouri, care pentru captivi sunt cuvinte ale oamenilor care trec.
Cu ajutorul resurselor pe care le avea la îndemână, unul dintre prizonieri reușește să se dezlănțuiască și să se elibereze, dar, când iese din peșteră, este total dezorientat de sclipirile de soare și nici nu poate face diferența între adevăratul și ceea ce a înțeles. pentru adevărat. Prin raționament, el reușește să distingă între ideea sa originală despre lucruri și ceea ce sunt cu adevărat lucrurile.
Până acum am fost clar? Sper ca da!
La sfârșitul acestei legende, Platon face o „analogie metaforică”. Se asigură că captivii care sunt legați sunt reprezentarea tuturor acei oameni care se află într-o stare de ignoranță . Umbrele care sunt aruncate se referă la aparențe, la lumea sensibilă, la ceea ce tu și cu mine credem . Când am ieșit din peșteră, am întâlnit lumina soarelui, aceasta este adevărata cunoaștere . Acum cine este înțeleptul, filosoful sau cel care ar trebui să-i ghideze pe cei care nu știu și sunt în neștiință? Aceasta este sarcina prizonierului care a fost eliberată. Concluzionează că, în esență, filosoful trebuie să ghideze ignoranții către cunoașterea autentică prin rațiune .
Cum ți s-a părut? Este un spectacol! Corect?
Acum, hai să progresăm în discuție și să ne întrebăm înainte de a continua, veți rămâne în întuneric văzând vestigii și ignorând lumina reală și adevărată ? Vrei să transcedi cunoștințele adevărate?
Parteros de suflete : purtători autentici ai Cunoașterii
„Mitul peșterii” este în prezent complet viu, atât de energic și activ este, încât, în conformitate cu Consiliile noastre de învățământ, aș crede că, la nivel mondial, ei stabilesc exact exact opusul invitat de Maestrul Platon la A fost comisă cu Cunoașterea prin Rațiune .
Vă invit să aruncați o privire asupra rolului jucat de școlile și universitățile unde se formează, dobândind cunoștințe copiii noștri, frații, prietenii, părinții, pe scurt, toți oamenii. Îți vine ceva în minte? Este ceva comun? Da! Din păcate, marea majoritate a acestora sunt caverne . Ele sunt locul de izolare în care încearcă să arate realitatea tuturor elevilor lor prin umbre.
Vezi? Din păcate, Cunoașterea care se oferă tuturor discipolilor acestor centre de formare sunt experiențe care adăpostesc idei vagi despre ceea ce este realitatea cu adevărat . Sunt încă în întuneric, nu văd decât urme! Școlile și universitățile nu pot continua să fie locuri în care Cunoașterea este interzisă, trebuie să ne despărțim! și ajută la dezlegarea tuturor celor care nu doresc să se îndrepte spre realitate, spre lumină, spre Cunoaștere.
Știți cine au fost „ moașele sufletului ” în conformitate cu Platon? Practic, acea persoană care ajută să se nască în oameni gândul, că sufletul său poate genera Cunoaștere . Vă puteți imagina cât de diferit a fost dacă idealurile profesorului s-au îndeplinit în tot campusul educațional? Cunoașterea este o cucernică, este bucurie, este o veste, te face înțelept, te face filozof, îți dă sentimente de plăcere, te formează în sinceritate și siguranță, îți oferă fericire și pasiune, te formează în umanitate, îți oferă instrumente politice reale de intervenția, nu a politqueriei, aceasta este o altă realitate care s-a născut în guvernele actuale.
Filozoful argentinian Pablo Feinmann în programul său „filozofia de aici și acum”, spune că, pentru comunul muritorilor de astăzi, este prea dificil să se rupă cu lanțurile care le leagă și să le fie imposibil să meargă și să se apropie de real și adevărat " Cunoașterea ”și, prin urmare, continuă„ raționamentul ”mediocru despre fapte și situații îndepărtate de realitatea reală și reală.
Gândiți-vă la ce se întâmplă când vizionați televizorul, de exemplu, revizuiți un buletin informativ, amintindu-vă că ceea ce urmează să difuzeze se face sub principiul bunei credințe.
În fața ochilor, ceea ce observi sunt umbre, imagini și sunete mai clare decât în „Mitul peșterii”, în care ești condus de o peșteră virtuală fără limită între imaginația reală, adevărata și uimitoare a Labirinturi de romane, invidii, ură, lupte, rugăciuni, sport, fese uriașe și prodigioase, operațiuni financiare, politicieni care explică ceea ce nici nu știu, șomaj, comunitate gay, printre multe alte experiențe. Aici, nici măcar marele părinte al filozofiei moderne René Descartes nu are suflare, totul pentru că lumea există doar în toți acei prizonieri moderni, cei care neîncrederea îndoielii și nu se îngăduie doar în simțuri . Nici măcar nu se întreabă de adevărul evenimentelor, cum s-au întâmplat, cine are dreptate și de ce și pentru ce.
Vrei să rămâi în întuneric văzând doar umbre care ignoră realitatea luminii, Cunoaștere? Gândește-te !
Așa cum vă spun mereu, multe de spus, aceste teme sunt încărcate de mare pasiune, dar cuvintele umplu spațiul limitat. Vă invit să continuați să cercetați, să vă întrebați, să nu rămâneți să vedeți doar piese fără formă de realitate, întrebați-vă, Cunoașterea pe care o achiziționați trebuie să fie cea reală Nu uitați!
Vă întreb din nou în legătură cu „Mitul Peșterii” veți rămâne în întuneric ignorând adevărata Cunoaștere ?
Autor : William Hern n Estrada P rez, Editor în Marea Familie a hermandadblanca.org
